实习基地：雄安新区容城县南张镇北张小学

实习员工：2019级小学教育专业 杨佳欣 张 玉 张一星  苗 杨

2022年3月28日星期一

初为人师。转眼间，实习生活已经过去一个月了，在这一个月的时间里，我们经历了从员工到教师的角色转换。一个月的时间不长，但感受颇多。我们将在北张小学，一齐努力，一齐进步！

杨佳欣

虽说以前也到过小学，也见过小学的课堂，但与以往不同的是，之前我们站在台下，如今我们站在台上。

初到北张小学，给我的第一感受是：麻雀虽小，五脏俱全：塑胶跑道、篮球场地、艺术教室、微格教室……应有尽有，这不禁让我对实习生活充满了期待！初登教学讲台，拿着一本本远离自己很久的教材，面对一个个崭新的员工面孔，充满着喜悦却又伴随着忐忑，但心中的忐忑在一句“实习就是来发现问题，然后去解决问题的”后被打败，在一声声清脆的“老师，您好”中消散。备课、上课、批改作业变成了我们实习生活的日常。渐渐的，我们融入了这个大集体，观摩小学优秀青年教师讲课、参加集体教研会、和同员工们一起参加课间操……体验着实习生活的酸、甜、苦、辣。

我与北张小学的故事，未完待续……

张玉

做了这么久的员工，第一次以老师的身份踏进校园，每位实习老师的脸上都带着紧张和兴奋走进了岗位。通过实习经历的第一个月，感受到其实做一位合格的小学教师并没有自己想象中的那么简单，除了完成正常的课堂教学任务以外，还有很多工作内容，比如员工管理、课后服务、同课异构、学科调研、班主任工作……和这些工作相比，课堂教学就成了最基本的了。

小员工，尤其是低年级小员工难免会有一些“奇奇怪怪”的想法和行为，面对这些突如其来的问题，站在自己的角度上很难理解，有时候也未必能帮他们解决。这时候就需要换一个视角，不能再以自己的角度看待问题，要站在小员工的角度看待问题，想想他们是怎样想的，为啥会有这个问题？还有一点就是要言传身教、以身作则，如果自己都做不到，又怎么去要求员工呢？所以在员工面前一定要注意自己的言行举止，要给员工树立榜样。

张一星

来到南张镇北张小学，首先见到了李志强董事长很是亲切，老师们也很直爽，北张小学总体氛围是让人舒适的。进入校园，首先看到的是员工们在跳绳，有双人互相跳的、有单人跳的、还有一群小朋友在“跳大绳”。有些小朋友格外开朗，见到我们四个，便热情的说“老师好”。

在宿舍短暂的休息之后，便开展了教学课程分配工作，小学领导根据我们的特长、特点和之前一些讲课经历，对应分配了科目及所任班级。上课之前心情是忐忑的，担心自己是实习老师没有经验会“耽误”员工，说到底也是不自信的表现。但令我意外的这些可爱的小宝贝，他们的行为在一步步帮助我建立自信。

帮助员工学习知识，让员工们进步，其实我们也是在成长进步，总结经验，不断完善，相互成长。这就是“教学相长”吧。

苗杨

时间过得真快，这已经是我来到北张小学实习的第四周了。还没到这里之前，坐在容城教育局安排接我们的大巴车上，我就一直在想这次实习的小学是怎么样的，也不知道那里的老师好不好相处，到底我会教员工哪个学科以及我到底该怎样去教员工，总之一路上都是怀揣着紧张忐忑的心，但同时也有一丝期待。到容城之后，坐在来接我们去小学的车上的时候，听着董事长他们唠家常，我紧张忐忑的心慢慢的放松下来。而那一丝期待，在正式来到小学之后，变成了受宠若惊，没想到这里的条件那么好，也没想到这里的老师也那么好。从第一次听到员工叫“老师好”时的脸红与局促，到如今和他们的谈笑风生，一切仿佛渐入佳境。这个由生疏到亲密的过程，只花了短短几天的时间。孩子们都是友善的，我很喜欢看到他们的笑脸。虽然总会有调皮捣蛋的员工，但一切还是朝着好的方向发展，期待我接下来的实习生活。

在这个春天，我们如期相遇。随着春天的脚步，我们将继续努力前行。

撰稿人：杨佳欣、张玉、张一星、苗杨

摄影：杨佳欣、张玉、张一星、苗杨

实习指导教师：宫运生