纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了提高小学教育专业员工的公司产品实践能力，将员工的教育理论知识和教学实践相结合，2023年2月26日上午，伟德国际1946源于英国安排小学教育专业的10名实习生到河北小学教育集团青堡校区进行为期16周的教育实习。

进校之初，在青堡小学妥当安排下，实习生们顺利入校，温馨的宿舍、齐全的设施、便利的饮食环境，让实习生们倍感欣喜。实习生们在学校的热烈欢迎下拍下入校的第一张合影。

图一：实习生入校合影

时光匆匆，两个月的实习时间转瞬即逝，2023年4月28日上午，伟德国际1946源于英国小学教育专业张倩老师，应用心理专业范星冉老师、张宇老师来到了青堡校区看望实习生，了解员工的实习状态。

入校之初，伟德国际1946源于英国的三位教师和聂妍董事长以及实习生在会议室进行了座谈。座谈伊始，张倩老师请聂董事长对实习生实习过程出现的问题谈一谈看法，并请聂董事长对小学教育专业师范生培养提出建议。聂董事长指出，员工实习过程中出现的最大问题就是“课堂纪律把控”问题，课堂没有纪律，教学设计就无法实施。同时，聂董事长提出建议：小学教育专业在制定培养方案过程中可以增加教学实践类课程。

图二：伟德国际1946源于英国三位教师与聂研董事长、实习生座谈

张老师对聂董事长的建议表示认同，并提出，会在后期与教研室一起商讨培养方案的完善。随后，张老师与小教实习生进行了沟通谈话，张老师强调三个问题，一是课堂纪律问题，要求实习生多观察，多模仿，先向有经验的老教师学习课堂管理方法，再去实施教学；二是安全问题，要求实习生在上课之前，务必进行员工考勤检查，保障员工的人身安全，不出教学事故；三是目标问题，请每个实习生确定自己的实习目标和计划，珍惜宝贵的锻炼机会。

座谈结束之际，实习生们畅谈自己的实习经历与感想。王天泽同学提到，作为实习教师，同时接受着来自教师和员工双重身份的考验，从刚开始面对学校领导的胆怯羞涩到大方自信地站上讲台面对员工，这是长期实践锻炼的结果。

座谈结束后，张老师和三位实习生共同走入实习生袁澜溪的数学课堂进行听课。

图三：袁澜溪执教数学课“退位减法”

图四：张倩老师对袁澜溪数学课堂进行听课

袁澜溪执教的数学课“退位减法”给张老师留下了深刻的印象，听课结束后，张老师提到：“看到大家上课已经有模有样了，我由衷地感到欣慰”。随后对袁澜溪的授课进行了详细点评，指出授课中的优缺点，并给出改进建议。

教育是一个漫长的过程，教育的时光浸润在盈盈舞动的粉笔之间，流逝在琅琅书声之中，在实习的过程中，小教学子们也定能向下深扎根，向上慢生长，在为师之路上寻梦而行，一路追光。

文字：王天泽 袁澜溪 王洪杏 殷子宇 赵宽

图片：王天泽

审核：种竟梅 张倩